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      1. 上海中學

        走進龍門新時代?開啟上中新征程

        2020年,注定是不平凡的一年,有舉國戰“疫”,更有教育革新。

        2020年,上海中學昂首邁步走進新時代,開啟學校發展的新篇章。

        從1865年的龍門書院到2020年的上海中學,跨越155年的時間長河,龍門星空人才濟濟,凝聚成國家發展、民族振興的強大力量。

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        (上海中學龍門樓

        據不完全統計,上海中學校友中有現任或曾任省部級以上領導105人,兩院院士57人,中國人民解放軍將軍30余人,大學校長200多人,各行各業專家難以盡計。

        “自強不息、創新思變、樂育菁英”的校園文化精髓,成為推動學校時刻踏準時代發展脈搏,不斷開拓進取的前行動力。“守得住理想、耐得住寂寞、干得成事情”的當代學校精神,成為上海中學構建世界一流研究型、創新型中國基礎教育領先名校的持續源泉,成為每一個龍門學子“聚焦志趣、激發潛能、逐夢星空”的無窮力量。

        龍門之“志”,讓星空浩瀚。“志”向高遠,才能心系天下。學校創設了一批促進學生立志成材的資優生德育必修課,塑造學子敢擔當、負責任的品格。CPS課程,讓學生利用課余時間,針對社會實踐熱點,用自己的力量服務社會,在實踐中成長。LO課程,讓學生認識到當代社會發展中團隊的力量。雙I課程引導同學們關注自我,認識到自身的潛能,明確人生規劃。48小時適應性生存訓練與國際風云、國情民風社會考察課程,讓學生懂得自我歷練與社會需求結合的價值。上海中學新生軍訓、高二“紅色研學、綠色學農”、高三“大合唱”等活動,讓學子在傳承紅色基因中留下青春的記憶,體悟勞動的意義,升華龍門的精神。


        ?(龍門之“志”資優生德育必修課

        龍門之“趣”,讓星空多彩。每一位龍門學子都是獨一無二的,學校搭建了大量豐富多彩的自主活動平臺,讓這片“星空”豐富多彩。一年一度的最受歡迎學生評選,TA或者才華橫溢,TA或者伶牙俐齒,TA或者聰敏機靈,TA或者博聞強記,TA或者作得一手好詩,TA或者與老師們談笑風生……每一個龍門學子都成為最受歡迎的自己,都擁有一顆追逐志趣的靈魂。社團節的團隊展演,運動周的暢快淋漓,科技周的學術爭鋒,藝術節的應接不暇,STEM的創客空間,創新實驗室的探究樂趣,讓龍門學子在上海中學無限的發展舞臺上綻放最耀眼的個性光芒,唱響最令人動容的青春篇章。他們仰望星空,腳踏實地,恰同學少年;他們會學會玩,趣中有“術”,筑發展根基。近年來,學生累計獲得國際數學奧林匹克金牌12枚,學科與科技等方面國際獎項40余個,國家級330余個,市級1350余個。其中有2名學生獲“小行星”冠名,3名學生獲“明天小小科學家”稱號,1名學生獲“丘成桐獎計算機金獎”。

        (龍門之“趣”本部課程圖譜

        ?(龍門之“趣”課題研究

        龍門之“能”,讓星空深邃。學校率先開展點面結合的拔尖創新人才早期培育實驗,在十多年的探索中已結出累累碩果,在全市、全國得到推廣與認可。科技班、工程班13個領域的專門課程與探究課程的深入開發,平行班腦科學與人工智能、地理信息系統、軟件工程等10多個實驗組專門課程全面拓展,率先構建、持續更新、現在使用的28個現代數字化創新實驗室,500多門發展型課程的組合創新,17所高校與科研院所、企業合作推進不同領域人才培育的多樣導師制形態,促進了學生基于學術志趣引領的潛能開發。其中,與上海交通大學等推進的實驗班與實驗組課程,與復旦大學開展的“學術志趣與創新素養培育的導師制計劃”,讓不同志趣的學生,持久拓展學術知識領域,激發學術志趣潛能,努力攀登學術研究殿堂,讓學校持續走在高水平人才培養體系視野下大中學合作育人新路上,成為新時代高校“強基”計劃向中學延伸的探索先鋒。

        如今,從上海中學走出的學子,進入北大、清華、復旦、交大以及同級別高校的超過70%,進入“雙一流”高校或專業的比例超過99%。更為重要的是,在這片星空中,學生找到了基于自身志趣能合一的階段最佳專業取向。


        (龍門之“能”專門課程與探究課程

        龍門之“韻”,讓星空至美。天地有大美而不言,校園環境的人文之韻、立德樹人的良師之韻,雙部交融的文化之韻,讓龍門這片星空璀璨而至美。340余畝的美化校園,讓人流連忘返:90余種鳥類在林中穿梭,臥龍亭、中興湖、念慈湖、水杉林……,龍門十景讓學校的春夏秋冬都是最美的季節,融媒體中心、戲劇中心、5G網絡全覆蓋,體現智能化設計的新建教學樓——甄陶樓,深厚歷史底蘊中透射出高科技的誘人魅力。

        學校的每一位良師恰如啟明星,為學生點亮靈感。高學歷、高素質的研究型師資,雙語師資超過150名,外籍教師超過130人,教師平均年齡33歲左右,讓學生們擁有“大先生”的指引。


        (龍門之“韻”美麗校園環境

        學校最具創新魅力與無限活力的是本部與國際部在同一校園,賦予了學校最具前瞻眼光與全球視野的國際化環境。創設于1993年的上海中學國際部,不僅是國內最早創辦的公辦學校國際部,而且成為國內乃至國際同類學校的佼佼者。

        學校先后被授權開設TOEFL\GRE\SAT\PSAT\PACT\ACT\A-LEVEL考點。國際部主要開設類美國課程、IB課程、AP課程和A-Level課程等國際通行課程。學校目前開設的AP/IB課程涵蓋語言文學、人文藝術、實驗科學和社會科學等學科群,AP課程開設達 21門, IB課程開設達 29門。AP課程學科平均分4.5以上(滿分5分),IBDP課程總分平均分41分以上(滿分45分)。國際部畢業生超過90%被國外著名大學錄取。每年有約50%的國際部畢業生選擇前往美國就讀,2019年超過95%的同學進入美國排名前50的大學。學校尊重國際標準、把握教育主權,堅守中國特色,彰顯了國人自主管理的國際教育核心競爭力,鍛造了海外人員子女良好的中國情結,讓他們成為中國文明傳播的友好使者。

        (上海中學國際部優異成績

        如今,本部與國際部的互通互鑒、教學比較研究,兩部學生雙語辯論賽,科技與藝術的對話,更彰顯出多元文化交融、構建人類命運共同體的和諧之韻。

        無論是過去還是將來,上中人從未停下探索的腳步,不斷鑄就龍門星空璀璨。新一代龍門學子將踏準學校“儲人才、備國家之用”的辦學脈搏,昂首迎接新時代的挑戰,在構建世界一流研究型、創新型中國基礎教育領先名校上開啟新征程!



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